（2021 年 12 月 8 日党政联席会议审议通过）
为落实高素质应用型技术技能人才培养目标，进一步深化教育教学改革，突出实践教学环节，强化学生实习实训管理，建设“双师型”教师队伍，发扬实习实训基地“传、帮、带”的优良传统，学院建立实习实训以师带徒“师徒制”机制，为确保该机制顺利实施，制定本办法。
一、总则
（一）师徒定义
本办法所指以师带徒“师徒制”是指具有丰富的实际生产管理经验，或有较深理论知识的技能型、管理型人才，在主要生产管理岗位上以师徒关系的形式将其高超技艺、优良的职业道德作风传授给学生的一种人才培养方式。
1.师傅
（1）在生产过程中担任技术、技能负责人或承担技术、技能工作并在本岗位取得突出成绩的人员；
（2）工作态度积极，具备良好的专业知识和操作技能；
（3）有责任感和良好的合作精神，有辅导他人的耐心。
2.徒弟
（1）9999js金沙老品牌各专业开展实习实训的本科生；
（2）爱岗敬业，肯学习钻研，有上进心，有拜师学艺的意愿。
3.师徒结对
（1）师资充足的单位采取“一对一”的结对形式；师资不足的单位可建立“一对多”的师徒关系，对于能力强、带人经验丰富的师傅，可适当增加徒弟的数量。
（2）要以协议形式确定师徒双方责任和权利、考核评价内容和方式等，条件允许，可举行师徒签订仪式。合同期内如师傅工作有变动，可酌情重新安排师傅并签订师徒协议，原协议即行中止。
（二）工作原则
坚持安全生产，坚持理实结合，坚持平等自愿，坚持文化传承。以安全生产为基础，徒弟必须在师傅带领下进行专业性技术或器械操作。以实践操作教学为主，辅以理论学习的原则，增强徒弟的实操能力。师徒双方应互相尊重，在岗位许可的情况下可以自由选择，但协议签订后不可随意更改。规范考核评价程序，师带徒情况采取分级管理和分层考核。
二、职责
（三）学院和基地职责
1.学院职责。负责制定、完善管理办法；研究制订实习实训“师带徒”计划；配合各基地开展师徒结对及协议签订；定期对“师带徒”实施情况进行检查和考核。
2.基地职责。根据实习实训学生情况，推荐师傅，并配合学院开展师徒结对及协议签订；配合学院对“师带徒”实施情况进行检查和考核。
（四）师傅职责
1.承担对徒弟的全面培养工作，制订有针对性的培养计划、目标和措施，监督检查徒弟对计划的执行情况。
2.耐心、细致地指导徒弟学习，严格训练、严格要求，及时帮助徒弟解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给徒弟。
3.在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给徒弟，培养徒弟认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研、知难而进的学习态度。
4.定期检查徒弟的工作、学习情况，协助做好对徒弟的考核评价。
5.认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培养任务，实现培训目标。
6.实习实训结束后，召开总结座谈会，肯定徒弟成绩，指出不足和努力方向。
（五）徒弟职责
1.按照师傅制定的目标努力学习，有计划、有步骤、有措施地圆满完成计划。
2.尊敬师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向师傅汇报工作、学习和思想情况，实习实训期满，提交工作总结。
3.在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全生产知识，学习各项规章制度知识。
4.认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
三、组织与管理
（六）师带徒工作组织
成立“师徒制”工作小组，由学院和基地相关人员组成，负责组织师傅的选定、师徒结对、师带徒协议签订及相关的考核工作。
（七）实施程序
1.计划编制：根据实习实训大纲要求，学院会同基地编制师带徒培养计划。
2.师傅遴选：基地根据徒弟的学习基础、技能水平、个人能力、综合素质和培养目标等情况，推荐师傅人选，由工作组审核确定。
3.师徒结对：师傅和徒弟进行师徒结对，制订培训计划、目标和措施等，学院和基地对师徒协议进行确认备案，并登记师徒基本信息。
4.签订“师带徒”培养协议并组织实施：师徒关系审核确定后，按要求签订以师带徒“培训协议书”，并认真组织实施。
5.提交培养计划和工作总结：师傅提交一份培养计划，师傅和徒弟在实习实训结束后提交一份工作总结。
6.考核与评价：学院会同基地按阶段考核确定成绩。
（八）协议解除
原则上师带徒协议签订后，应严格按照协议要求认真执行。因特殊原因，如职位变动无法继续履行师徒职责等，应报工作组审批同意后，解除师带徒协议。
四、考核与奖励
（九）考核内容
主要考核评价培养协议履行情况，考核评价徒弟理论知识掌握程度和实际操作水平、工作表现、工作任务完成情况及取得的工作业绩等。
（十）考核方式
徒弟考核由工作总结成绩和综合考评成绩两部分组成。
1.工作总结：工作总结为实习实训期总结，以PPT 形式对自身工作、生活、学习和师带徒效果进行总结，工作总结要求有师傅点评。工作总结由学院收取并联合基地人员进行评分。
2.综合考评：实习期结束由师傅、基地负责人、学院分别评分考评。综合考评采用综合考核评定表进行，综合考评低于80 分，计为不合格。综合考评采用联合依次打分，次序为：自我评分、师傅评分、基地负责部门评分、学院汇总评分。
3.工作总结成绩占综合得分的40%。综合考评成绩占综合得分的60%。师傅所带徒弟综合得分之和与所带徒弟人数的比值反映师傅传艺成果，90 分以上为优秀，80-90 分为良好。
4.考核成绩由学院存档。
（十一）奖励
考核结束后学院会同基地对表现优异的师徒进行奖励，具体标准根据实际情况由学院和基地共同确定。
（十二）附则
1.本办法由9999js金沙老品牌制订。
2.本办法自颁布之日起执行，由9999js金沙老品牌负责解释。
